Resumen
El avance de la ciencia y la tecnología ha transformado la sociedad, dando origen a la sociedad de la información y el conocimiento. En este contexto, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desempeñan un papel fundamental, ya que impulsan la innovación, la creación de nuevos servicios y el intercambio de conocimientos, favoreciendo el progreso social.
En el ámbito educativo, las TIC se han convertido en herramientas clave para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Su integración permite enriquecer la metodología didáctica y desarrollar habilidades digitales en los estudiantes. Sin embargo, su aprovechamiento depende de la capacitación docente y de la disposición de los alumnos para adaptarse al aprendizaje virtual.
Este estudio mencionado compara las tecnologías educativas utilizadas por docentes de universidades en México y Perú. En México, aunque el uso de cursos en línea se ha extendido, muchos docentes aún presentan dificultades en el manejo de herramientas digitales, lo que representa un reto para la educación superior. En Perú, la pandemia de 2020 impulsó significativamente el uso de internet y la implementación de las TIC, generando tanto avances como desafíos, especialmente en el desarrollo de habilidades cognitivas y digitales necesarias para afrontar los cambios tecnológicos actuales. El instrumento utilizado se aplicó a 41 docentes (17 de México y 24 de Perú), resultando con Alto Nivel. Sin embargo con un mayor puntaje la universidad peruana sobre la mexicana, principalmente debido a que no se comparten con los compañeros las tecnologías aplicadas.
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